也许 不止是一种预感

Now this is pathetic.

小学的时候（应该是两三年级，具体记不清了），一次美术课，内容是画水彩--小学生的水彩，就是那颜料在画纸上涂点东西而已。快下课时，坐我前面的同学突然说颜料找不到了，大家都很着急的帮她找，还惊动了老师。这时我发现有两罐颜料在她座位后面的地上我的脚前，于是我很开心的把颜料捡起来还给了她。

也许，这对老师是个太拙劣的戏法了吧，我于是被怀疑是偷了东西，事发后心虚又想掩盖，所以使出了这个拙劣的伎俩。当然我当时都没有意识到，还为自己帮助同学找到东西而高兴。直到我下课后被老师带到了办公室里，被要求坦白偷东西的经过，愚钝的我才反应过来自己被冤枉了。记得最清楚的是当时我的反应。我一向不善言辞，于这种子虚乌有的事情更不知如何辩白，终于在老师的再三逼问下哭了出来，一边哭一边还很无力的说“我真的没有偷呀！”。

老师说了什么我已经不记得，当时还能记得就是美术老师盯着我看（然而愚钝如我根本也不能理解老师的眼神），过了多少时间我已经不记得。最后的解围是另外一个同学（坐在我左前方，偷了边上同学的东西，事发后扔在了我前面）最后承认了是自己。别的同学来办公室告诉了美术老师，于是我被允许离开办公室，如同此事没有发生过。

现在想来，我事后并没有告诉父母；班主任或别的老师是否知道此事我也不清楚（当时根本没有考虑）；同学们的反应我也不记得；那位同学是迫于压力、还是良心发现、抑或被抓到证据也不可考；我也没有反追问错怪我的老师，连希望他对我道歉的想法都没有；更不知他事后的内心活动。两位同学的脸已经记不清楚（我有小学时的照片，然而也想不起来是谁了）。

故事就是这样，而结论是：那时的我还真是笨，人情世故还是合法权益，阴阳两面，都完全不知道保护自己；而又老实，被冤枉的结果只会哭的很伤心；所幸同时还天性豁达，事后居然也没有留下什么心理创伤，继续着一个笨小孩的生活，否则愚钝如我，还真是难以安然生存到现在啊）。

事情已经过去20多年，只是非常偶尔的才会想起。却还不知道，自己从那个时候起，有没有进步呢？

　　世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？

　　小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

　　矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

　　素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

现在想来，有些东西，在中学里教，实在是暴殄天物了。刚褪毛的小P孩子，你让他读这个，有意义么。

1   节制：食不过饱，饮酒不醉。　　

2   沉默：说话必须对别人或你自己有益；要避免无益的聊天。　　

3   秩序：将每一样东西放在它们应该放的地方；每件日常事务应当有一定的时间。　　

4   决心：做应该做的事情；决心要做的事应坚持不懈。　　

5   俭朴：花钱必须于人于己有益；换言之，切忌浪费。　　

6   勤勉：不浪费时间，只做那些有用的事情，戒掉一切不必要的行动。　　

7   诚恳：不欺骗人；思想纯洁公正；说话也要如此。　　

8   公正：不做害人的事情，不要忘记履行对人有益而且又是你应尽的义务。　　

9   稳健：避免极端；要容忍别人对你应得的处罚。　　

10  清洁：身体、衣服和住所力求清洁。　　

11  镇静：不要因为小事或普通的、不可避免的事故而惊慌失措。　　

12  贞节：除非为了健康或生育后代，不常进行房事，永远不要房事过度、伤害身体或 损害你自己或他人的安宁或名誉。　　

13  谦虚：向伟人学习，永补不足。